培訓機構疫情防控工作方案和應急預案范文(通用10篇)

導讀：　該工作方案有廣泛的應用。從適用主體來看，可以是各級黨政機關、企事業單位和各種社會組織。就工作計劃的內容而言，它涉及政治、經濟、文化和人民生活的各個方面。 以下是...

該工作方案有廣泛的應用。從適用主體來看，可以是各級黨政機關、企事業單位和各種社會組織。就工作計劃的內容而言，它涉及政治、經濟、文化和人民生活的各個方面。 以下是為大家整理的關于培訓機構疫情防控工作方案和應急預案的文章10篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　一、基本原則

　?。ㄒ唬┮匀藶楸?，安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治和集中管理。

　?。ǘ俚毓芾?，快速反應。校內突發新冠肺炎疫情，應遵循屬地管理原則，及時采取應急響應措施，快速、妥善學校突發疫情。

　?。ㄈ┞摲缆摽?，科學應對。突發新冠肺炎疫情，學校領導要立即深入現場一線，掌握情況，開展工作，控制局面，啟動聯防聯控機制，形成快速有效的處置工作流程。

　?。ㄋ模┘磿r監測，強化預防。學校建立即時監測制度，全面掌控開學后學校應對新冠肺炎疫情防控工作，落實落細各項防范措施，做到早發現、早報告、早處理，盡力避免學校突發聚集性新冠肺炎疫情。

　?。ㄎ澹﹪栏駲z測，迅速隔離。嚴格把好入校“關”；遇有身體感冒發燒癥狀，立即進入隔離室、臨時留觀室，進行專業檢測，經檢測有疑似癥狀時，立即啟動應急機制，按照“邊處置，邊報告”的原則，迅速報告120救護中心，盡快將癥狀人員送往醫院發熱門診進行救治。

　?。└叨戎匾?，迅速報告。任何部門和個人對發熱病人或突發疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或主觀臆斷。在按照疫情流程處置的基礎，需在2小時內“成文”報告教體局。

　　二、應急處置職責

　　學校應對新冠肺炎疫情工作領導小組具體負責落實校內突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括:制定學校突發新冠肺炎疫情應急處置預案,明確校長（法人）為總負責人，與分管校領導具體抓的疫情工作的落實,并將責任分解到各部門，落實到具體人;具體實施對突發新冠肺炎疫情的應對處置,配合上級進行救治、隔離等工作;及時向上級等報告處置工作進展與結果,配合進行癥狀原因調查。

　　三、應急處置

　?。ㄒ唬┑谝粫r間隔離。校內出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,須在第一時間采取隔離防護措施,啟用所在場所隔離觀察室,由120救護專業人員或專業醫療機構作進一步檢測處置（確定性質）。

　?。ǘ┻M行終末消毒。由學校保潔對病例停留過的教室、走廊等所有室內、外場所進行全面消殺,停止使用空調,及時清除消毒劑殘留。

　?。ㄈ┭杆倥挪槊芙?。配合上級領導立即摸清病例在發病前14天的接觸史,協助確定密切接觸人員初步名單;通過發布排查通告等方式,進一步排查潛在的密接人員,協助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

　?。ㄋ模┱{整工作安排。根據教體局疫情防控指揮中心要求和安排,可果斷采取臨時停課、放假、校內局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。

　?。ㄎ澹┳龊眉倚贤?。及時與病例近親屬（家長）取得聯系,如實告知發病情況和處置措施,做好安撫、慰問工作,積極幫助解決實際困難。

　?。┘訌娸浨閼獙?。根據教體局疫情防控指揮中心疫情通報和要求，學校要提前研判涉及學校疫情的熱點問題,準備回應口徑,密切監測輿情動向,及時回應公眾關切和平抑社會不實傳言,有效引導社會預期,確保學校穩定。

　?。ㄆ撸┮咔樘幹贸绦?。學校疫情防控辦公室接到發病人員信息后，按下列程序處置。

　　1.立即通知負責人**帶發病人到隔離室等待檢測處置；通知留觀室負責人陳新路帶發病學員前后左右4人到留觀室觀察；

　　3.立即向學區疫情防控領導小組和值班校長報告；

　　4.立即向120救護中心報告，120救護車迅速趕到學校檢查核定病情性質，進行專業處置；

　　5.根據120初步核定性質，對疑似新冠肺炎病例，由120救護中心聯系，迅速轉移到醫院檢查、診治；

　　6.任課教師根據學生發病情況和學校疫情處置領導小組意見，向學生家長通報學生發病情況，取得家長理解和配合。

　　7.保安、咨詢師協助任課教師組織班內其他學生，迅速帶離至一樓大廳，對學生進行防控知識再教育和心理情緒安撫疏導；

　　8.保潔人員迅速對所在班級進行消毒和通風處理，對所在樓層、樓梯、走廊、各種扶手、飲水機、衛生間等進行全面消毒殺菌處理。

　　四、處置流程

　?。ㄒ唬┳愿猩眢w不適或檢測異常的處置。在校內任何教室或室外場所，一旦自感不適或檢測發現師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所負責人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認佩戴規范），并進行陪護、安撫，同時報告學校疫情防控辦公室。異常人員帶離后，場所其他工作人員負責登記現場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護，注意規范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續正常在校學習生活。沒有接到明確的排除病例信息前，有關現場人員不得離開學校。

　?。ǘ┡R時留觀點的處置。在臨時留觀點，由學校向上級報告，由120專業救護人員到學校對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認體溫≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動應急處置預案；如有境外或省外重點疫區旅居史或接觸史等流行病學史的，應參照疑似病例處置，立即啟動應急處置機制。如果體溫<37.3℃，由120救護中心聯系醫院定點檢測醫院根據實際，決定是否繼續觀察還是返回學?；謴驼W習生活。

　?。ㄈ┺D運與診治。啟動應急處置機制后，按照聯防聯控機制，由學校疫情防控辦公室報告新泰市人民醫院，通知120救護車到校，轉運指定的定點發熱門診進行診治?；疾∪藛T是學生的要通知家長（不允許家長自駕運送）。學校隔離室工作人員應在做好個人防護后（二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫療機構予以協助，并做好記錄。

　　1.定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫院提供診斷證明，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后），身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。

　　2.師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報市教體局疫情防控指揮中心，并告知患病人員家長（家屬）。

　?。ㄋ模┐_診后處置與善后處理。在上級領導統一組織下，疾控機構第一時間進校指導學校共同開展流行病學調查、密切接觸者篩查、確定集中醫學隔離人員范圍、對相關場所進行終末消毒等工作；如需要集中隔離醫學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關學業輔導與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學校突發新冠肺炎疫情應急處置辦法》。

　?。ㄎ澹W校留觀室安排。學校在教室三設置為臨時留觀點，留觀點需避開必經通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現異常時，應各自單間隔離。

　?。┮咔榉揽仄陂g，以班級為單位管理。不得組織跨班級的聚集性活動，師生學習軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監測、上報健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便于出現異常情況時第一時間快速開展流行病學調查與處置。

　?。ㄆ撸┬畔笏驮瓌t

　　1.迅速。學校應在第一時間向學區報告,不得延報。

　　2.準確。信息內容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。

　　3.直報。發生重大聚集性疫情(3例及以上新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者),學校向教體局疫情防控指揮中心報告，視情可同時直報教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室。

　　4.報告時限及程序

　?。?）初次報告。學校出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,發病第一時間向學區疫情防控辦公室報告。

　?。?）進程報告。在突發疫情處置過程中,學校每天應將疫情發展情況報告學區領導。

　?。?）結案報告。突發疫情結束后,應將疫情防控結果報告學區領導。

　　5.報告內容。初次報告：疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、可能的原因、已采取的指施等。

　　6.進程報告內容。病例診斷與治療情況、病情變化情況、密接人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、進一步的防控措施等。

　　7.結案報告內容。疫情處理結果(包括疫情性質與發生原因)、防控情況、責任追究情況等。

　?。ò耍┕ぷ鞅Ｕ?/p>

　　1.組織保障。學校要堅持底線思維,主要負責人員要靠前指揮、主動擔當,依法依規統籌抓好學校開學和新冠肺炎疫情防控工作,抓緊制定完善學校應急處置預案,寧可備而不用,不可用而無備。

　　2.信息保障。學校要完善突發新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環節運行機制。

　　3.物資保障。學校要做好疫情防控物資儲備,包括口罩、測溫槍、隔離服、消毒液、洗手液等防護用品。為妥善應對學校突發新冠肺炎疫情提供物資保障。

　　4.人員保障。學校要組建應對突發新冠肺炎疫情應急工作隊伍,以衛生室為主，一旦啟動應急預案,立即投入使用。加強對應急工作人員防護知識、救治技術的培訓。會同衛生健康部門,組織應急工作人員開展應急演練。

　　5.善后恢復。學校要認真做好或積極協調有關部門做好患病師生的善后工作,對疫情中暴露出的問題和不足,認真研究整改,嚴防疫情復發；因突發疫情而致暫時集體停課的,須對校內有關場所進行徹底清掃消毒,并根據疫情形勢科學研判,有序安排復課。因疫情隔離或住院的師生,須在恢復健康并經衛生健康部門確定無傳染性后方可返校。

　　五、追責問責

　　春季是各種感冒及疾病多發季節，37.3度以上發熱病情，一般感冒發燒是很普遍。但在疫情期間，首先按疫情處置原則報告、留觀和處置，等待120救護人員檢測后再進行對癥處置。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。全體教職工本著對學生高度負責的精神，做到發現疑似病情要及時報告。熟悉疫情防控工作分工、責任和處置流程。不怕錯報，就怕不報、瞞報、更不能謊報，否則追究相關人的責任。防止貽誤病情診治，造成更大的被動和群體性安全隱患。

第二篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構體情況，特制定本工作預案。

　　一、工作目標和原則

　　1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

　　2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

　　二、組織領導和工作職責

　　組長：

　　成員：

　　成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

　　應急領導小組組長：

　　職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

　　物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

　　防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

　　秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

　　宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛生工作。

　　三、預防和應急準備

　　1、預防：

　?、賹θ绾?ldquo;進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

　?、谝訌娦麄鹘逃?，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

　?、蹖W校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

　?、芗訌娦l生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

　?、葸M一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

　?、迖栏褡龊贸繖z工作。

　　2、應急準備

　?、兕I導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

　?、谛ｉL室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

　?、蹖碧幚砉ぷ鞅匦璧尼t藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

　?、芮袑嵓訌娦@衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。

　　3、應急處理

　　機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

　　1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

　　2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

　　3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

　　4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。

　　5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛生部門采取的醫學措施。

　　6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　四、傳染病疫情的應急響應

　　學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　?。ㄒ唬﹩?ldquo;日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　?。ǘW校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

　?。ㄈW校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

　?。ㄋ模┌l現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

　?。ㄎ澹╅_展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　?。W校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

　?。ㄆ撸┎坏媒M織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

第三篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南,*_**教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰，現就疫情防控工作提出如下方案：

　　一、開學安排

　?。ㄒ唬╅_學前期準備

　　1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開學打下堅實基礎。

　　2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫用外科口罩、額溫槍、消毒液等。

　　3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。

　　4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

　　5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區流程。

　　6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。

　?。ǘI業接送流程

　　1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

　　2、學生將分年級、分時段、進入校區，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。

　　3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛生，整理環境，做好相關準備。

　?。ㄈ╅_學后續保障

　　1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

　　2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

　　3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

　　4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。

　　5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

　　6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

　　二、重點工作

　?。ㄒ唬簩嵎揽刎熑?。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。

　?。ǘ┤婷徘闆r。***、教育局、居委會的溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。

　?。ㄈ┛刂凭奂顒?。在疫情解除前，不進行大課間休息。

　?。ㄋ模┘訌娋C合管控。嚴格校區管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

　?。ㄎ澹┙∪請笾贫?。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在1***報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

　?。娀逃麄?。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區衛生安全管理水平。

　?。ㄆ撸┘倚７酪咭惑w。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

　?。ò耍┮幏豆ぷ骷o律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。

　　三、職責分工

　　傳染病疫情報告人員分工

　　XXX：負責機構全面工作及疫情上報

　　XXX：負責后勤保障

　　XXX：負責學生安全、學生疏散

　　XXX:負責消毒

　　XXX：負責一樓入口處測體溫，作登記

第四篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。

　　一、工作目標和原則

　　1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

　　2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

　　二、組織領導和工作職責

　　組長：

　　成員：

　　成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

　　應急領導小組組長：

　　職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

　　物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

　　防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的.防治工作任務。

　　秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

　　宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛生工作。

　　三、預防和應急準備

　　1、預防：

　?、賹θ绾?ldquo;進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

　?、谝訌娦麄鹘逃?，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

　?、蹖W校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

　?、芗訌娦l生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

　?、葸M一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

　?、迖栏褡龊贸繖z工作。

　　2、應急準備

　?、兕I導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

　?、谛ｉL室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

　?、蹖碧幚砉ぷ鞅匦璧尼t藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

　?、芮袑嵓訌娦@衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。

　　3、應急處理

　　機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

　　1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

　　2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

　　3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

　　4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。

　　5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛生部門采取的醫學措施。

　　6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　四、傳染病疫情的應急響應

　　學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　?。ㄒ唬﹩?ldquo;日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　?。ǘW校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

　?。ㄈW校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

　?。ㄋ模┌l現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

　?。ㄎ澹╅_展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　?。W校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

　?。ㄆ撸┎坏媒M織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

第五篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　一、常規篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

　　二、發現報告。開展篩查時，如發現發熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發熱者），檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部門。

　　三、患者隔離?；颊邌T工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

　　四、病例甄別。配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

　　1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫院進行進一步檢測（核酸）。協助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體局，由區教體局報告區政府和市教體局。

　　2、如果沒有，繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態情況，做好相應后續工作。

　　3、對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。

　　五、場所消毒。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，依據相關法律法規，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

　　六、應急指揮。一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現場指揮部，配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作，在衛生疾控部門的專業指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區政府和市教育局。

　　七、應急停課。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。

第六篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高機構預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

　　一、制定依據和原則

　　按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，依據《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《教育系統突發公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當地政府（衛健部門）對本次疫情防控工作要求，一旦發生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。

　　1.統一指揮。機構成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到每個人。一旦發生發現，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

　　2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校區不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

　　3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優先于學業成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在機構師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

　　4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。

　　5.依靠當地。落實機構主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。

　　二、組織領導：機構成立防控工作領導小組

　　負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。

　　機構防控工作領導小組及職責

　　組??長：XXX

　　副組長：XXX

　　組??員：XXXXXXXXXXXX

　　防控工作領導小組負責啟動本預案，具體職責為：

　　1、建立健全防控責任制。（責任人：XXX）

　　2、強化健康教育工作。（責任人：XXX）

　?。?）向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護機構穩定。（責任人：XXX）

　?。?）教育學生培養良好的衛生習慣，通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治；增強學生的自我保護意識，提高學生的防病能力，避免機構師生產生不必要的恐慌情緒。（責任人：XXX）

　?。?）通過適當的形式對家長進行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不與疫情暴發區歸來人員接觸，一旦發現孩子有發熱、咳嗽癥狀，應盡早帶孩子到醫院就診治療，并及時向班主任報告，讓機構了解掌握情況。（責任人：XXX）

　　3、廣泛開展愛國衛生運動，加大對機構環境的整治力度，保持機構場所空氣流通、清潔衛生。對餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保持通風，保證空氣流通。（責任人：XXX）

　　6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預置好隔離室。（責任人：XXX）

　　7、嚴控人員出入。疫情解除之前，對進入機構的學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入機構，謝絕各類來訪參觀。（責任人：XXX）

　　8、在必要情況下，及時向疾病預防控制中心報告。（責任人：XXX莉）

　　三、新型冠狀病毒疫情監測和報告

　?。ㄒ唬┬滦凸跔畈《疽咔楸O測

　　1、建立新型冠狀病毒疫情監測系統，完善學生因病缺勤監測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查，必要時采取進一步措施。

　　2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯系，收集本地及周圍地區的疫情情報，密切關注其動態變化，做好預防工作。

　?。ǘ┬滦凸跔畈《疽咔閳蟾?/p>

　　1、新型冠狀病毒疫情期間，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。

　　2、嚴格執行機構新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時，機構新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向疾病預防控制中心報告。

　　3、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

　　四、應急預案啟動

　　機構（或周邊區域）一旦發現新型冠狀病毒疫情，啟動應急預案，做出應急響應。

　　未營業：做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案；開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學；根據當地統一要求，協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

　　已營業：如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意機構可營業。營業后機構不能掉以輕心，仍需做好監測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發現師生有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　1、啟動日報告和零報告制度。（責任人：XXX）

　　2、機構嚴格執行出入管理制度，控制校外人員進入機構。必要時實行封閉式管理。（責任人：XXX）

　　3、機構應急人員要趕赴現場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發展，機構做好進入應急狀態的準備。（責任人：XXX）

　　4、發現師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用機構臨時隔離觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時與教育、衛生（疾控）部門聯系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。（責任人：XXX）

　　5、開展針對性健康教育，印發宣傳資料，在機構張貼宣傳標語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。（責任人：XXX）

　　6、如果疫情加重時，機構要在上級有關部門指導下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴格履行請假手續。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停托管代餐。（責任人：XXX）

　　方案中所列責任人為相關第一責任人，處置過程中相關責任人為直接責任人。

第七篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　一、總則
　　(一)工作目標
　　為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對廣大干部職工及師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定，依據《扶余市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》制定我校應急預案。
　　(二)工作原則
　　預防為主，防治結合;聯防聯控，科學應對;改善衛生，強化教育;分級負責，屬地管理。
　　(三)制定依據
　　《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等有關法律法規和習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。
　　(四)適用范圍
　　本預案適用于我校開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應對準備及應急處置工作。
　　二、組織管理
　　(一)組織機構與分工
　　1、指揮領導小組
　　組 長：崔永福 負責防控全面工作
　　副組長：張國成 張麗，協助校長負責防控全面工作
　　成員：張萬友閆洪宇 孫向利 劉劍輝許萬昌 張帥 苗玉華 張才學 曲長德 馬長友 具體負責防控的日常工作
　　2、宣傳組
　　組 長：張國成 負責疫情預防宣傳全面工作
　　副組長：張萬友 閆洪宇 協助組長負責疫情預防宣傳工作
　　成 員：所有班主任老師 負責本班疫情預防宣傳工作
　　3、疫情報告小組
　　組 長：張才學(兼疫情聯系人)負責疫情報告全面工作
　　副組長：劉國健曲長德 馬長友 負責本校疫情報告工作
　　成員： 各班班主任 具體負責本班疫情報告
　　上報電話： 局體衛藝5869611 13644483500
　　郵 箱:fyjyjtwyk@126.com
　　4、疫情處置組
　　組 長：張麗負責疫情突發事件應急處置領導組織工作
　　副組長：孫向利協助組長負責疫情突發事件應急處置相關工作
　　成 員：許萬昌張帥 苗玉華 曲長德馬長友 負責疫情突發事件應急處置具體工作
　　5、后勤保障組
　　組 長：劉劍輝 負責防控所需物力、財力的后勤保障工作
　　副組長：孫中偉協助組長負責后勤保障工作
　　(二)職責
　　(1)開學后，學校要做好晨檢、午檢及其記錄和報告工作。師生每天早上和下午到校要有專門人員測量體溫，并做好詳細記錄。班主任每天必須掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺課的學生，要了解病因、及時追蹤。學校要掌握全體師生的身體狀況，對身體異常有可疑癥狀者實行疫情快報制度，不得緩報、瞞報、漏報。
　　(2)要做好假期學生出行健康等相關信息跟蹤摸排工作。要通過各種方式了解掌握學生寒假期間的出行動向和身體健康狀況，重點了解其是否出入過武漢及是否接觸過春節期間返鄉人員等已經報告病例的疫區，詢問了解學生在假期期間的身體狀況，落實好病例及病因追蹤登記報告制度。同時對疫區郵寄物要認真消毒和監控。
　　(3)要在教育局的統一指導下及早做好消毒藥品、體溫計等防疫相關物資儲備工作，辦公室及班級要進行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅決不讓病毒進入校園。
　　(4)實行零報告制度。學校必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過工作微信群向教育局報告晨、午檢及其他防控情況。
　　三、應急處理措施
　　1.成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，領導小組人員應立即到達現場協助衛生部門開展有關工作。
　　2.在 2 小時內以最快的通訊方式向衛生、教育部門報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。
　　3.立即停止學校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。
　　4.在上級各部門未達到前，學?？筛鶕唧w情況，盡可能將病患人員隔離。
　　5.積極協助醫療衛生機構救治師生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。
　　四、保障措施
　　1.加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大機關干部及師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力;對學校保健教師進行新型冠狀病毒肺炎和學校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓。把握春節前后、寒假、春季學期開學前后等重要時間段和節點，通過向學生和家長發布提示等形式加強宣傳教育。
　　2.改善環境衛生和做好應急準備。積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保辦公室、學校教室、圖書室、食堂、宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
　　3.嚴格落實各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。
　　4.本預案根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發現的問題及時進行更新、修訂和補充。
　　附件：
　　學校防控新型冠狀病毒
　　感染的肺炎疫情工作領導小組
　　組 長：崔永福書記、校長
　　副組長：張國成 副校長
　　張 麗 副校長
　　成員：張萬友閆洪宇 孫向利 劉劍輝許萬昌 張帥 苗玉華 張才學 劉國健 孫中偉 曲長德 馬長友 所有班主任老師

第八篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　按照市政府統一安排，我縣決定于20*年10月27日—31日在全縣范圍內開展應急管理宣傳周活動（以下簡稱宣傳周活動）?，F制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　切實履行政府應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，通過各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律法規和相關常識，提高全社會對應急管理工作的參與意識和責任意識，促進《突發事件應對法》深入落實，為構建和諧新*創造安全穩定的社會環境。

　　二、組織領導

　　縣政府成立宣傳周活動領導小組，由縣委常委、常務副縣長孫洪軍任組長，縣政府辦公室主任、縣政府應急管理辦公室主任姜文任副組長，政府辦、應急辦、農經、經貿、教育、公安、城建、民政、國土、交通、水利、海洋與漁業、衛生、環保、廣電、體育、安監、旅游、動監、地震、氣象、消防、食品藥品監督管理、供電等部門和單位負責人為成員的領導小組，領導小組辦公室設在縣政府應急辦，負責具體組織協調工作。各鄉鎮也要成立相應的組織領導機構。

　　三、活動安排

　?。ㄒ唬┙M織形式。由縣政府應急管理辦公室牽頭，各鄉鎮、縣直各部門配合，新聞媒體參加，企事業單位及社會團體共同參與。

　?。ǘ┬麄鲀热?。以《突發事件應對法》為主線，按照自然災害、事故災害、公共衛生、社會安全等四大類別，分別開展領導論談、預案解讀、案例剖析、經驗交流、專家講座、科普宣傳、設立宣傳板等活動，并在縣政府網站設置專欄進行宣傳。

　　1、領導論談。領導小組成員單位負責人要接受縣新聞媒體采訪，結合部門和單位職能，介紹本部門、本單位抓好應急管理工作的經驗及進一步貫徹實施《突發事件應對法》、《*縣突發事件應急預案文件匯編》下步工作安排。

　　2、預案解讀。領導小組成員單位要結合《突發事件應對法》、《*縣突發事件應急預案文件匯編》，對本系統、本行業突發事件應急預案進行解讀，并印成宣傳單進行發放宣傳。

　　3、案例剖析。領導小組成員單位要結合案例，深入剖析引發原因、處置辦法等，并在宣傳活動周期間向群眾進行宣傳教育，加強群眾自救意識和本領。

　　4、經驗交流。領導小組成員單位要形成工作經驗材料，進行交流，促進工作。

　　5、專家講座。邀請有關專家，舉辦《突發事件應對法》講座，組織各鄉鎮、相關部門和單位進行集中學習。

　　6、科普宣傳?？h新聞媒體要設立專題、專欄，播發、刊載《突發事件應對法》以及有關應急管理法律法規和相關常識。

　　7、設立宣傳板。10月27日，在興隆三百門前設立集中展區，領導小組成員單位要分別制作宣傳板，規格為長3米、高1.5米，要附帶圖片和文說明，每個單位要指派兩名以上工作人員負責發放宣傳單和接受群眾咨詢等。10月28日—31日，展板由各單位在本單位門前等合適位置擺放?？h政府要在重點道路和顯著位置懸掛標語橫幅，各鄉鎮也要設立展板、懸掛標語橫幅。

　　8、網站宣傳。要在縣政府網站上宣傳《突發事件應對法》、《*縣突發事件應急預案文件匯編》以及宣傳周活動開展情況。

　　四、活動要求

　　各鄉鎮、領導小組成員單位要高度重視此項活動，制定好活動方案，高質量制作展板、宣傳單等，創新宣傳形式和手段，在領導小組辦公室統一組織下，加強配合，形成合力，認真開展宣傳活動?？h領導小組將組織有關人員對各鄉鎮和成員單位宣傳周活動進行檢查。

第九篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　廣東中小學校、幼兒園已陸續放假，校外培訓機構是不少學生的“放假目的地”。日前，廣州市教育局印發《關于做好20XX年寒假期間校外培訓機構疫情防控工作的通知》（簡稱《通知》），要求各校外培訓機構要減少非必要的聚集性活動，要審慎開展跨校、跨區、跨市的聚集活動，暫不舉辦涉及境外人員的交流活動。

　　《通知》要求，健全完善防控工作機制。廣州各區要切實落實屬地管理責任，加強督導檢查，將校外培訓機構納入屬地、學校防控工作體系，堅持人物同防、多病共防，健全完善教育、衛生健康、疾控中心、社區衛生服務中心（鎮衛生院）、定點醫院和學校的聯防聯控機制，督促指導校外培訓機構參照落實“五有”要求，即有疫情防控指南、防控管理制度、防護物資儲備、醫療衛生力量指導支持、隔離場所。

　　同時，要做好疫情應急準備及處置。各校外培訓機構應劃定相對獨立、通風良好的場所，設置臨時隔離室，用于發熱人員轉送前的臨時隔離。按照發生聚集性疫情情景完善應急預案，做好應急物品儲備，加強師生培訓。一旦出現發熱等可疑癥狀人員，或發現聚集性發熱情況，或新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者，要做好病例排查、隔離、轉運等，同時做好信息報送。

　　《通知》還提出，落實疫情常態化防控工作措施。引導教職員工春節期間盡量在穗過節，非必要不到中高風險地區，非必要不出境。重點加強聚集性活動管理，各校外培訓機構要減少非必要的聚集性活動，要審慎開展跨校、跨區、跨市的聚集活動，暫不舉辦涉及境外人員的交流活動，鼓勵、引導采取線上模式舉辦。50人以上線下活動要制定疫情防控方案和應急預案，從嚴控制舉辦大型群眾性活動，按照“非必要不舉辦，誰舉辦誰負責”的原則，盡量壓縮人員規模，縮短舉辦時間，嚴格落實各項防控措施?；顒优e辦單位（主、承辦單位）承擔疫情防控主體責任，屬地業務主管部門落實疫情防控和安全保衛監管責任。

　　此外，要進一步做好重點人員管理。要建立“兩本賬”，各校外培訓機構建立家在中高風險地區教師、員工、學生臺賬，鼓勵、引導師生員工留校、留粵過年；建立寒假期間到中高風險地區旅行探親教師、員工、學生臺賬，及時提醒警示勸導，嚴格執行健康管理措施。

第十篇: 培訓機構疫情防控工作方案和應急預案

　　一、線下培訓恢復前的工作

　　1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關，動員在疫情重點地區員工暫不返宿。

　　2、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關和所在社區，要求及時就醫，確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續14天。

　　3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。

　　4、做好環境衛生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒，加強各類場所的.消毒與通風，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。

　　5、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

　　二、線下培訓恢復后的工作:

　　1、加強宣傳教育

　　可利用墻報、校內廣播、上衛生課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓學生掌握春季多發疾病的預防知識，明白新型冠狀病毒肺炎可防可治，消除不必要的緊張和恐懼心理。

　　教育孩子要注意勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。發給學生體溫計，每天至少測量體溫一次。延長學生回家時間，把傳染的可能性降低到最低。

　　2、認真做好學校室內外的環境衛生

　　加強課室、午休室和活動場所等通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的場所，必須要定期換氣。做好機構消毒通風，嚴格執行同一時段生均面積不低于3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。

　　3、落實疫情動態監測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學生不得開展教學、接受培訓。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監測學生和教職工的健康狀態。做好缺勤、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢（課前檢查）制度，做好登記工作。一旦發現師生有發熱、咳嗽等不適癥狀的，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門。

　　同時，我們機構還要做好以下工作：

　　1、足夠的現金流，應對可能長達半年的觀望期；

　　2、迅速布置專屬機構自己的線上直播錄播系統，課程和服務盡量線上交付；

　　3、給教職員工和付費學員增加保險額度；

　　4、機構內外部每天按照規則消毒并進行公示。

　　5、做好校園外來進出人員管理，對其測量體溫并登記。

　　6、高度警醒，建立有效工作責任機制。配合國家做好防控工作，做到不傳謠，不信謠。

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